最初の有料教材を作るとき、僕なら目次を増やす前に、使う人の手元に何が残るかを書きます。「ブログの紹介文について詳しくなる」だと、どこで終わりか決めにくい。たとえば「ブログの著者欄とXの自己紹介が一つずつできる」なら、必要な練習が見えてきます。
以下は、無料の見本でブログの紹介文を三行まで書けた人向けに、有料のワークを作るという架空の例です。初版は、その人が二つの紹介文を作れるところまでに絞ります。
目次を決める前に、最後の提出物を決める
僕なら、完成の目安を「ブログの著者欄用の文」「X用の短い文」「最初に読んでほしい記事のURL」の三つにします。プロフィール写真、色、ヘッダーの作り方まで入れると、読む人は別の判断を何度もすることになります。その話は、今回のワークから外します。
目次は、完成する順に三つです。
- 残す材料を選ぶ。 無料版で書いた三行から、誰に何を届けたいかを一つ選ぶ。
- 二つの場所に書き分ける。 ブログの著者欄では記事を読む理由を、Xの自己紹介では普段どんな投稿が読めるかを先に書く。
- 初めて来た人として読む。 スマホで表示し、何が読めるか、どこから始めればいいかを確かめる。
一章だけ、例と書く欄まで作る
先に全部の本文を書くより、僕なら二つ目の章を一枚だけ完成させます。何を書けばいいか分からないところが、練習にしてみると見えやすいからです。
材料 話すと説明できるのに、ブログにすると書き出しで迷う人へ。音声メモから下書きを作る。実際に書ける冒頭文の例がある。
ブログの著者欄の記入例 話せば分かることを、ブログではどう書けばいいか。音声メモから下書きを作る方法と、書き出しの例を載せています。
X用の記入例 話せるのに書き出せないときのメモ。音声から下書きへ、手を動かしたい日の例を投稿します。
この下に、元の三行を写す欄と、二つの文を書く欄を置きます。最後に「誰向けかが分かる」「二つの文で最初に伝えることが違う」「初めて読む記事を一つ選べる」の三点を、自分で確かめられるようにします。
説明を足す前に、一人に使ってもらう
渡したときに「ここはこう書くんです」と口で補わず、まず一人で進めてもらいます。二つ目の文で止まったら、説明が少ないのか、例の違いが見えないのかを聞きます。
たとえば「どちらもブログの紹介文に見える」と言われたら、例を五つに増やす前に、ブログとXで最初に伝える一文を変えます。できた文を見て、ワークが狙った結果まで届いたかを確かめます。
案内文に書ける範囲が、初版の範囲
紹介文の三行をもとに、ブログの著者欄とXの自己紹介を書き分けるワークです。三つの練習と記入例があり、手元に二つの紹介文と案内先の記事が残ります。
僕なら、この文を読んで想像したものと、実際に渡すものが合うところで初版にします。作る範囲がまだ決まらないなら、先に無料版でどんな疑問が出たかを見直します。資料にまとめるときは、最初の一枚をPDF資料にする手順が使えます。題材を作る前に何を試すか見たい方は、解答例まで開ける公開中の無料ワークもどうぞ。
まだ何を教材にするか迷っているなら、無料版を出したあとに見る反応と判断の例からどうぞ。
一章を試せる形になったら、最初の値段と、一件売れたときに残る額を試算するところへ進めます。
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