無料教材の感想で何を聞く? 「役に立った」より具体的な4問

無料教材の感想で何を聞く? 「役に立った」より具体的な4問。記事の要点を三つに整理した図。 経験から考える

僕なら「役に立ちましたか」の前に、何を開いて、どこまで試せたかを聞きます。褒めてもらうだけでは、次に直す説明が見つかりにくいからです。

始めたか、何ができたか

「三行のうちどこまで書きましたか」と聞き、読んだだけ、途中まで、三行とも書けた、を選べるようにします。全部やった前提で質問すると、まだ試していない人が答えづらくなります。

止まった場所と、ほしかったもの

「最初に迷った欄はどこ」「例、短い指示、判断の問いのうち何があると進めそうだったか」。僕なら別の質問にします。止まった欄が同じでも、必要な修正は違うからです。

原稿を集めなくても分かること

最後に「差し支えなければ、迷った見出しだけ」。僕なら原稿や連絡先は求めず、回答は任意にします。次の改訂で変えたことを一行記録し、同じ問いで使いにくさを確かめます。

質問を一つに絞るなら

「どこで手が止まりましたか。選んだ項目だけ教えてください」。最初のテストで聞けることが一つなら、僕はここから始めます。役に立ったかの点数は集計しやすいですが、見出しや例の何を直すかは別の問いが必要です。

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